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教育 |
| 毛里塔尼亚重视发展教育事业，强调教育阿拉伯和伊斯兰化。但该国并未实行义务教育。据联合国教科文组织估计，１９９０年其文盲率仍高达６６％。目前，该国实行的教育计划是由世界银行资助的，旨在提高入学率，开发教育资源，减少单位教育成本和鼓励私人对教育进行投资。１９８８年教育经费占国家预算的２５％。１９９１年全国有小学１１２１所，中学５０所，专业技术学校４７所，高等院校９所。努瓦克肖特大学于１９８３年开学，它是毛里塔尼亚第一所综合性大学。此外，还有２６所伊斯兰教经学校。１９８９年全国有小学生１６．５万人，中学生３．８万人，大学生６６００人。适龄儿童入学率仅４０％。 | |
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| 教育系统描述 学前教育 几乎所有4到6岁的毛里塔尼亚人，无论是性别还是种族，都要进入伊斯兰教学校学习，在背诵可兰经诗歌之外还要掌握最基本的阿拉伯语读写技能。 小学 小学生年龄段是从6岁到12岁，第一学年所有的课程都以阿拉伯语教授，法语在第二学年开始阶段用来教授数学、自然和法语。小学生要通过国家教育部统一组织的入学考试升入中学。他们要通过7门课程的考试（4门阿拉伯语与3门法语）才能获得初等小学教育证书。 中学 中学教育分为两个阶段：第一阶段叫做"College"（初中，4年），第二阶段叫做"Lycée"（高中，3年）。中学教育总共7年。在1999年改革之前为6年。 大学 大学第一年开设英语，第三年开设物理，第四年开设电子计算机。学生以法语来攻读理工课程，如数学、自然、物理与计算机，以阿拉伯语来攻读文科课程，如历史、地理、宗教研究与政治。 初中的学生如果可以从初中部College获得优秀评价报告，则可以不必修完四年课程免试进入高中Lycée。那些选择考试并通过的学生可以获得初中毕业证书。 高中阶段长达三年，这一阶段将根据学生各自的能力分别面向四个专业学科进行引导。 •第一学科为古代文学。这一学科的学习需要坚实的阿拉伯语知识，主要攻读伊斯兰研究、哲学、律法、历史和地理，这些课程的教学都以阿拉伯语完成。从这一学科毕业的学生要在ISERI学习以备以后成为"Qady-阿拉伯律法立法员或中学阶段的学习伊斯兰教的教授。 •第二学科为现代文学。这一学科主攻现代文学。进入这一学科的学生必须掌握双语（法语和阿拉伯语）。 •第三学科为自然科学。这是高中阶段的理工科，重点放在数学、物理与自然科学，并且这些学科全部用法语授课。 •第四学科为数学科。这一学科与第三学科所开始的课程一样，但是更偏重与数学教学。 •高中阶段的最后一年是毕业年，这一年用来做大学入学考试准备。 技校 在获得中学教育学士文凭以后，意欲参加技校学习的学生可以参加技校考试，技校学习的时间为两年，毕业以后可以获得专业学习证书。 在获得专业学习证书以后，要在高中技术部再学习两年以获得技术员证书。持有这种证书的学员可以在参加考试之后进入高级技术教育中心以求得高级技工证书，这种证书相当于大学文凭。 大学与其它的高等教育机构 努瓦克肖特大学分为三个学院：艺术与人文学院、经济法学学院与科学技术学院。大学第一阶段的学习要两年，两年学习结束后可以获得大学本科证书， 大学第二阶段需要继续学习两年，在最后上交毕业论文之后可以获得学士学位。 除了象努瓦克肖特大学的这种传统课程之外，还有其它的特殊高等教育机构 •国家高等行政学院 •国家高等学校 •高等师范学院 •科学研究与伊斯兰研究院 •国家公共卫生学院 •高级研究所精修学院 •高级技术培训中心 这些机构对那些持有文凭的人员进行培训，培训结束后可以成为小学教师、中学教授、公务员、医生或医疗专家。 这两套教育系统是毛里塔尼亚社会团体之间许多矛盾的根源，因为各团体的人们不是出于这个教育系统就是出于那个教育系统。除此之外，尽管政府过去对公办院校投入了大量资金，但是教育水平下降特别快。1998年的报告显示只有30%的学生通过中学教育学士文凭考试。一些富裕的家庭被迫把孩子送到私立学校以免受质量低劣的教育。 1999年4月，毛里塔尼亚政府决定改革老化的教育系统以拯救恶劣的教育形势。新的改革向所有的毛里塔尼亚公民保证确立一个单一有效的教育系统。这次改革的主要目标是在充分尊重国民的文化与宗教的前提下，为他们提供面向新千年各种挑战的必要工具。为了实现这一目标，改革者从小学阶段的全阿拉伯语授课出发，在小学第二学年增加了法语，在高校第一学年增加了英语。除此之外，所有学段的理工科（如数学、自然科学与计算机）全部采用法语授课，并且还在大学设立民族语言研究部以促进民族语言的发展。 1999年的改革已经带来了教育系统的下列改变 小学第一学年的所有的课程都采用阿拉伯语授课。小学第二学年的开始阶段增加了法语。 面向所有毛里塔尼亚公民的单一教育系统已经确立。 根据各地区的经济发展情况设立职业培训中心。 中学教育第一阶段增加一年。现在中学生在拿到中学教育学士文凭之前必须在中学学习7年。 中学第一学年增加英语 理工学科，如数学、自然、计算机，全部使用法语授课 中学第四学年教授计算机知识 |
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